作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学体育课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件。在这样的氛围中,能真正使学生成为学习的主人,积极主动地参与到学习中,使自己得到充分地发展。一、激发兴趣,调动学习积极性例如,
推荐文章
如何上好一节体育课
体育课
初中学生
中考
武侯区中小学校"每天一节体育课"的"七步"实践策略
武侯区
中小学校
体育课
实施策略
怎样让学生爱上体育课
体育课
师生关系
新颖教学法
鼓励语言
一节成功体育课中教师的作用
体育课
体育教师
品格
素养
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生享受每一节体育课
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生主动发展 体育课堂教学 学习积极性 享受 教学氛围 积极主动 激发兴趣 小学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琴 江苏海安县教师进修学校附属小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动发展
体育课堂教学
学习积极性
享受
教学氛围
积极主动
激发兴趣
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导