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摘要:
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"在非智力因素的兴趣、情感、意志、品质和性格等诸多因素中,兴趣有着举足轻重的作用。课程基本理念强调:"运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择,还是教学方法的更新,
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文献信息
篇名 体育课堂教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育课堂教学 学习兴趣 中学生 培养 学生自主学习 非智力因素 爱因斯坦 运动兴趣
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G442
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作者信息
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1 曹建 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
学习兴趣
中学生
培养
学生自主学习
非智力因素
爱因斯坦
运动兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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