高校化学实验室开放教学模式的思考与探索

• 作者: 张敬爱
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学化学实验教学 实验室开放 模式 效果问题
• 年，卷（期）: 2010,（41）
• 页码范围: 195-196
• 分类号: G64
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

高校实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势,本科合格评估要求基础化学实验室进行开放式教学与管理,在开放式实验室管理中激发学生的主人公意识和责任意识,提高他们的学习的积极性和主动性,培养创新能力和实践能力.本文结合农业院校化学实验教学的特点,提出了以大学化学实验教学为中心,部分内容开放、定时开放、预约开放等开放模式和方法,并且对实验室开放工作中存在的问题进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬爱	延边大学农学院	3	43	3.0	3.0