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摘要:
开放实验室是实验教学改革的重要课题,各高校都在进行开放实验室的探索和实践。开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。文中阐述了开放实验室的内涵、模式、问题、开放实验室在培养创新型人才中的发展方向。
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文献信息
篇名 浅谈开放实验室的创建及管理模式研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 开放实验室 实验教学 开放模式 创新能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 181-182,222
页数 3页 分类号 G482
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.04.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬梅 山西农业大学生命科学学院 26 102 4.0 9.0
2 朱芷葳 山西农业大学生命科学学院 54 223 7.0 13.0
3 张利环 山西农业大学生命科学学院 39 175 6.0 12.0
4 王向英 山西农业大学生命科学学院 12 41 3.0 6.0
5 赵慧婷 山西农业大学生命科学学院 35 169 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
实验教学
开放模式
创新能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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