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摘要:
何谓诗化语文教学,即是对现行的语文教材用诗歌鉴赏评析的方法,用讲解分述诗歌的语言,在描绘意境、演绎形式的生动表达中,让学生感悟课文教材的语言精炼、内容丰富、主题深刻而又富有诗情画意。
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文献信息
篇名 诗化语文教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文教学 诗化 诗歌鉴赏 语文教材 语言精炼 诗情画意 演绎 课文
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.3
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语文教学
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诗歌鉴赏
语文教材
语言精炼
诗情画意
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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18280
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