大学英语课程实施隐性分层教学的设计

• 作者: 李思兰 邓晓琦
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 隐性分层教学 教学改革 目标
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 189
• 分类号: H3
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展进步,忽视学生个性发展的统一规格教育的弊端不断显露出来,造成大学英语教学出现费时低效的局面.在大学英语教学过程中,根据新型教育模式--隐性分层教学的理论,设想对学生学习素质、教学目标、教学过程、习题和评价等内容进行分层并实施,从而改善学生学习被动的局面,全面提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓琦	江西农业大学外国语学院	11	6	2.0	2.0
2	李思兰	江西农业大学外国语学院	2	7	2.0	2.0