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摘要:
在高中数学教学中,我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素质及审美素质,这些都是数学素质中不可缺少的重要组成部分.善于运用情感教育于数学教学之中,不仅是对数学教学工作更高层次的要求,也是当前数学素质教育的需要.
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文献信息
篇名 高中数学教学中情感教育的实施策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中数学 情感教育 素质教育
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176
页数 分类号 G421
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.160
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1 张晓云 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中数学
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素质教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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