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摘要:
作文是学生综合素质的体现。当前按部就班的作文教学,导致学生畏惧作文,习作质量难上台阶。笔者认为:从当前作文教学实际、学生实际和创新需要来看,作文教学需要变革传统教学的内容、形式、渠道。为此,作文教学要以立足课堂,以课内为主阵地,以辐射学科,实践课外为两翼,做到作文教学与学科教学、课内指导与课外延伸的有机结合。
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文献信息
篇名 作文教学应做好与综合实践课的三个结合
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 作文教学 综合实践课 学生综合素质 学科教学 课外延伸 教学实际 创新需要 学生实际
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.34
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1 刘丹 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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作文教学
综合实践课
学生综合素质
学科教学
课外延伸
教学实际
创新需要
学生实际
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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