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牵牢转化"乱班"的"牛鼻子"——浅谈人文管理消极型学生群体的实施策略
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摘要：
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紧抓师生关系的“牛鼻子”——平等
平等
学生
师生间
抓住新型城镇化这个“牛鼻子”引领驻马店“三化”协调科学发展
科学发展
城镇化
驻马店
鼻子
牛
协调发展
大中小城市
农业现代化
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