作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
离子鉴别题因其头绪多、题型复杂而较难解答,但把握住与酸与碱反应,以产生的气体及气体的气味,沉淀及沉淀是否溶解为突破口,则可迎刃而解。
推荐文章
利用教材,选找教学突破口
语文教学
以写促读
教法研究
意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
课例
我国区域卫生协同发展的突破口剖析
区域卫生协同发展
问题解决
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解答离子鉴别题的突破口
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 离子鉴别 突破口 沉淀 气体 颜色 气味
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G634.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳玲玲 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
离子鉴别
突破口
沉淀
气体
颜色
气味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导