如何激发学困生学习数学的兴趣

• 作者: 叶小霞
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 193
• 分类号: G63
• 字数: 993字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶小霞		2	2	1.0	1.0