体验:让习作富有生命力

• 作者: 郑翠娥
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 写作 生命力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 70
• 分类号: G62
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

体验在学生的写作过程占有很重要的地位.写作离开了体验,就成了无源之水,没有生命力.教师在写作指导时应通过多种途径为学习搭建平台,引导学生通过体验,激活丰富的写作素材,引导积极的情感共鸣,产生强烈的表达欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑翠娥		1	0	0.0	0.0