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摘要:
多媒体课件的应用越来越普遍,但如何使课件更好地为我们教学服务,在制作课件时美学的渗透尤为重要.而了解这些美学基本特征,可提高我们的多媒体课件效能,挖掘自身学科的科学美和艺术美.
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课件
教学
过程
原则
现代多媒体CAI课件的美学设计
现代多媒体CAI课件
艺术性
美学规律
视听元素
认知规律
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论多媒体教学课件设计中的美学
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 认知 美学特征 唯全性 唯美性
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G43
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.23.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈雪华 苏州市职业大学教育与人文科学系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知
美学特征
唯全性
唯美性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导