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摘要:
本文通过对<新视野大学英语(第二版)>(读写教程之第一、二册)中的修辞格的分析,提出大学英语教师应该充分利用课本中的修辞格语料,激发学生的学习兴趣,提高其语言的综合应用能力,并转变教学中单纯的语言点知识讲解,宏观把握篇章.
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篇名 《新视野大学英语(第二版)》中的修辞格赏析
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 《新视野大学英语(第二版)》 修辞格 赏析
年,卷(期) 2010,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 分类号 H3
字数 3371字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《新视野大学英语(第二版)》
修辞格
赏析
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考试周刊
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22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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