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基于"走动管理"的高校管理类课程教学模式创新
基于"走动管理"的高校管理类课程教学模式创新
作者:
杨媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
走动管理
教学模式
创新
摘要:
在传统的管理类课堂教学中,存在重概念、轻实践,重理论体系、轻方法策略,重教师传授、轻学生参与等现象.本文针对培养高校创新型人才为目标,在管理类课程教学改革中导入"走动式管理"的教学理念,探讨传统型授课模式和走动管理型授课模式的区别,倡导具有走动式管理理念的交互式教学观,鼓励教师从学生中来到学生中去,把握学生的学习接受程度,进一步深化教学改革.
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文献信息
篇名
基于"走动管理"的高校管理类课程教学模式创新
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
走动管理
教学模式
创新
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
33,35
页数
分类号
G642
字数
2581字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
杨媛媛
广东外语外贸大学南国商学院
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研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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