职业院校语文课程教材应突出职业针对性

• 作者: 周龙军 陆琦
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 语文教材 职业针对性
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 148,154
• 分类号: G640
• 字数: 2936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.114

摘要

职业院校的语文课程既是文化课,也是基础课,还是技能课,但目前职业院校的语文课程教材存在着职业针对性不强等问题,应该在教学内容上包括阅读理解知识、文学欣赏知识、应用写作知识、口语表达知识,教材编写应遵循以能力培养为中心、以说写系列为重点、突出职业特色、相互渗透,形成系统等原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周龙军	广西国际商务职业技术学院财务科研处	40	97	6.0	8.0
2	陆琦		23	26	3.0	4.0