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摘要:
为探索适合中等卫生职业学校护理技术课程的有效教学方法,提高教学效果,我校护理教研室教师通过改善实验室基础设施,加强实验室物品管理、环境管理、教师管理及学生管理,实施护理技术一体化教学改革研究与实践,取得初步成效.
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文献信息
篇名 护理技术一体化教学的研究与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 理论与实践一体化 护理技术 教学模式
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G420
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽微 15 46 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论与实践一体化
护理技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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