阅读理解课型的改进及学生阅读能力的培养

• 作者: 王瑞芝
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 语法 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 136
• 分类号: G63
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.14.099

摘要

针对老师和学生在阅读理解中的"痛处"进行研究性改进阅读课型,更好高学生阅读能力.通过一系列策略务实学生的基础知识狠抓学生的"单词"、"句型"、"语法"基本功,把阅读技巧,解题技巧渗透在日常的教学过程中.通过进行研究性学习,整理出一套提高阅读水平的阅读课模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞芝		1	0	0.0	0.0