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摘要:
随着社会信息化的大发展,信息技术课程慢慢进入了人们的视线,有些学生、家长直接把信息技术课说成是微机课,电脑课,这样的理解是有欠缺的,信息技术不是简单的学会几个软件的使用,信息技术是当代发展最迅速、应用最广泛、时学生终身学习具有重要作用的技术,俗话说"授人以鱼,不如授人以渔,"计算机软件有千千万万,老师一辈子也教不完,学生也一辈子学不完,那么做为信息技术老师教得更多的应该是方法与素养.方法让学生能够自如的应用IT解决问题.而良好地素养则让学生更好的防御外界的不良诱惑,充分将所学知识得到运用与发挥.文章对如何培养信息技术课对培养学生信息素养进行了探讨.
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让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
基于能力培养的信息技术课教学探索
能力培养
信息技术
教学
高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课对培养学生信息素养的一点探索
来源期刊 科技信息 学科
关键词 信息技术 信息素养 培养
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 772
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.591
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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