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摘要:
要表现音乐课堂的音乐性是一个非常艺术的过程,聆听声音始终是音乐课堂的主要内容,要想让学生感受到音乐的美感,首先需要的就是设置情境,加强聆听的魅力.给学生一个音乐背景,设计完美的音乐聆听环境,重视音乐课堂中音乐聆听所占的比重就能达到很好的效果.
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文献信息
篇名 如何凸现音乐课堂中的音乐性
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 音乐课堂 感受美感 设置情境
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G632.0
字数 2761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
感受美感
设置情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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