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摘要:
完美的板书,在体现课程的基本的内容的同时,还需要体现出板书的启发性和美观性等。基本的数学板书应该要具有计划性,启发性,针对性和示范性;需要有正确、清晰、美观的文字,科学、系统的内容,要能给学生足够的空间去思考,让学生充分体会到学习数学的乐趣。
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板书设计
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文献信息
篇名 小学数学板书设计策略探析
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 小学数学教学 板书 计划 示范
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G623.5
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1 陆啸云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
板书
计划
示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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