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摘要:
本文探讨了为培养学生的综合素质,在大学物理教学中可借助物理学史、多媒体、实验教学、探究教学等方法进行人文精神的渗透.
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人文教育
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大学物理
人文教育
科学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理教学改革中渗透人文教育的思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 物理教育 人文教育 民主教学
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晴 中国人民解放军徐州空军学院航弹系 9 27 3.0 5.0
2 袁晓梅 中国人民解放军徐州空军学院航弹系 2 9 2.0 2.0
3 唐卫红 中国人民解放军徐州空军学院航弹系 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理教育
人文教育
民主教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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