钢琴背奏及其教学指导

• 作者: 段小敏
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴背奏 作用 心理机制 教学指导
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1

摘要

钢琴背奏是钢琴演奏的主要方式。文章阐述了钢琴背奏的意义,从提高学习速度、增强音乐表现力、促进音乐创造力等方面分析了钢琴背奏的作用,并阐释了背奏的心理机制和如何进行背奏的教学指导,以此说明钢琴背奏对于钢琴演奏的重要作用并探讨背奏教学的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段小敏	惠州学院音乐系	12	16	3.0	3.0