以"五化"教法激发小学生学习数学的兴趣

• 作者: 董松涛
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 兴趣培养 能力提高
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 49
• 分类号: G62
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

兴趣在很大程度上影响着学生在数学学习中能否取得成功.培养学习兴趣是提高学习能力、取得良好学习效果的重要条件.教师可以通过做到数学学习生活化、情趣化、教学方法多样化、师生朋友化、表扬鼓励经常化五个方面,培养和激发小学生学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董松涛		2	0	0.0	0.0