应用现代教育技术促进高职课堂教学的最优化

• 作者: 冯明
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 高职教育 最优化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 144-145
• 分类号: G712
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.112

摘要

处于激烈竞争时期的高职院校,如何更进一步提高教学质量,办出学校的特色跻身国内一流水平,把学生培养成为适应市场需要的高技能、复合型的高素质应用性人才,加强内涵建设是唯一的选择.应用现代教育技术的理论和方法,实现教师从传统课堂教学理论化模式向产学研结合、能力培养为目标的模式转变,促进高职课堂教学效果最优化是内涵建设的重要选项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯明		19	45	4.0	6.0