浅谈活动探究式教学

• 作者: 孙守霞
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 语文教学 活动探究式 教材改革 教育效应
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.01.058

摘要

活动探究式语文教学,作为一种教学形式,就是利用教学内容中的活动因素,创设出适宜的活动目标、活动内容、活动形式,通过活动的培育,达到预期的教学目的.使学生在自然轻松的学习氛围中,通过角色表演、知识竞赛等多种多样的活动方式,逐渐培养自主探究的精神及合作的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙守霞		2	0	0.0	0.0