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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标将探究式学习作为重要理念,在教学中改变原有的模式,采用开放式教学模式,通过多种探究活动,培养学生的自主探究能力.浅谈如何运用探究式学习,提高学生的认知以及自我情感、态度、价值观.
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文献信息
篇名 探究式学习是创新数学教学的途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 探究学习 巧妙设疑 自主探究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田道龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
探究学习
巧妙设疑
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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