作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族学校校本资源库特色建设,是民族学校自身教学与科研的需要,是当地民族地区政治、经济、文化、历史发展的需要.学校自建的资源库具有因特网上的资源库无法替代的作用.做好校本资源库特色建设,能极大地满足本校教学和科研的需求,使之真正成为学校的信息中心,成为民族地区教学科研工作的重要基地.民族学校校本资源库特色建设,要依托民族特色和地域特色,调整自身建设与发展的定位,抓重点、保特色,做到人无我有、人有我优、人优我精.只有建设一个规范的、内容丰富的、开放性的和具有"校本特色"的校本课程资源库,才能使资源库在资源共享中体现自身的价值和优势,为校本课程的开发和实施搭建一个有利的平台.
推荐文章
基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
民族学校怎样打好"民族"牌
民族学校
职能
特色
建设
谈校长管理艺术,成质量民族学校
民族中小学
校长
管理
问题
措施
中职学校图书馆特色资源库建设及服务方向初探
中职学校图书馆
特色资源库建设
服务方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民族学校校本资源库特色建设的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民族学校 特色建设 资源库
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9,11
页数 分类号 G47
字数 1711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董福生 9 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
民族学校
特色建设
资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导