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摘要:
针对国内传统教学模式存在的问题,提出如何基于"实践、理论、再实践"的教育模式,引导学生从探索并感知计算机通信与网络技术、理解网络理论、到能够实际应用网络技术.本文具体介绍了如何设计实践教学环节.
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文献信息
篇名 计算机通信与网络课程教学模式改革探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 计算机通信与网络 实践教学 网络课程
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90,93
页数 分类号 G64
字数 3560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.13.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓丹 11 5 2.0 2.0
2 赵亦松 16 47 4.0 6.0
3 苏利敏 11 50 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机通信与网络
实践教学
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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