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摘要:
目的 构建护理专业综合性实验考核指标内容及权重,为护理专业综合性实验考核提供客观、系统的评价标准.方法 采用文献检索法和德尔斐法(Delphi)对评价指标进行探讨和论证;利用层次分析法计算指标权重并检验其逻辑一致性.结果 选择来自上海、广州、重庆等5省10所医学院校,涉及临床医学、护理学、医学教育学3个领域的28名专家;三轮筛选调杏的有效回收率分别为93.9%、96.8%和100.0%;专家对指标的权威系数均在0.70以上;第三轮专家在指标覆盖面的一致率上达100.0%,各指标表述一致率达96.4%;确立了3项一级指标、14项二级指标及相应的指标内涵,各级指标权重均满足逻辑一致性要求.结论 Delphi法和层次分析法联合确定护理专业综合性实验考核指标体系,保证了考核指标体系的科学性和可靠性,可较全面衡量学生的综合素质和能力,为护理专业综合性实验考核提供参考依据.
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文献信息
篇名 护理专业综合性实验考核指标体系的构建
来源期刊 中国实用护理杂志 学科 医学
关键词 护理专业 综合性实验 指标体系 权重
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 科研之窗
研究方向 页码范围 1-3
页数 分类号 R4
字数 3866字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2010.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江智霞 遵义医学院护理学院 276 2326 23.0 33.0
2 权明桃 遵义医学院护理学院 64 636 13.0 22.0
3 施久军 遵义医学院护理学院 8 38 3.0 6.0
4 吴宗德 遵义医学院临床教学实验示范中心 17 111 6.0 10.0
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中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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