初中数学课堂的生活化

• 作者: 陈艳艳
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 生活化 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 103
• 分类号: G63
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程实验的不断推进和发展,数学课堂教学与生活的联系越来越紧密,数学生活化将数学学习与学生的实际生活相联接,将抽象的数学知识还原于学生的现实生活,让数学变得可感知、可触摸,变得可亲可近,从而增强学习数学的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳艳		1	0	0.0	0.0