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对梯级音乐教育体系的分析研究
对梯级音乐教育体系的分析研究
作者:
张云平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
教育结构
培养体系
课程设置
摘要:
随着教育改革的深入,高等教育彻底打破了原有的梯级培养体系,逐步实现了本科教育一统天下的局面.随之高校的多元化发展,高等教育出现了人才培养的重叠现象,使得资源浪费严重,由此也加大了就业的难度.为此,我们有必要对原有的培养体系进行回顾、对比,才能展望未来,在立足自身特色的基础上去寻求新的发展.
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文献信息
篇名
对梯级音乐教育体系的分析研究
来源期刊
大舞台
学科
文学
关键词
音乐教育
教育结构
培养体系
课程设置
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165,80
页数
分类号
J6
字数
4408字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2010.07.139
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张云平
18
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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