初中数学自主学习的教学探讨

• 作者: 林素芬
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教学探讨
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 理论创新1
• 页码范围: 222-223
• 分类号: G63
• 字数: 3614字
• 语种: 中文

摘要

通过对自主学习的尝试与探索来提高学生的学习兴趣,学习能力.自主学习操作流程为:创设情境,自学生疑→探索尝试,合作质疑→深入分析,探究释疑→总结评价,巩固拓展四个环节.通过一段时期的探索与实践,促进了学生良好的学习习惯和思维习惯的形成,并提高了学生的学习兴趣和信心,也让学生初步学会了合作、探索、创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林素芬		2	2	1.0	1.0