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摘要:
人文性是语文学科的基本特点之一,教师要充分利用语文课程丰富的人文内涵,从转变观念入手,用爱心构建起新的师生关系,通过"以学生为主体"的语文课堂实践和丰富多彩的社会实践来提高学生的人丈素养.
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文献信息
篇名 中学语文教学中人文素养的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 人文性 人文素养 人文精神 以人为本 实践
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 G63
字数 3498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.17.097
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人文性
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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