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摘要:
【正】中学信息技术课程的主要任务是:让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能;培养学生获取信息、传输信息和应用信息的能力;培养学生的创新精神、实践能力和良好的信息素养,把信息技术作为学习和合作学习的手段。
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动态处理信息技术教材的研究
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教材
动态
如何上好信息技术课
信息技术
教学方法
手段
自主性
内容分析
关键词云
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篇名 信息技术课:用教材?教教材?——关于灵活处理信息技术课教材的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 教学效果 网络搜索 创新精神 浙教版 课堂实录 举重比赛 引擎搜索 语文水平 漫天遍地
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G633.67
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1 郭立梅 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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