谈培养学生口语交际的途径

• 作者: 石学洋
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 途径 培养 情景 课堂 实践
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课程标准指出：学生应“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往”。教师应创设多种途径，培养小学生的口语能力。具体方法是：把情境作为口语交际训练的源泉，把课堂作为口语交际训练的阵地，把实践活动作为培养口语交际的依赖。

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1	石学洋		2	0	0.0	0.0