如何进行基础教学质量植验

• 作者: 刘刚 王婷 耿夫利
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教学 检验手段 任职能力
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 144
• 分类号: G63
• 字数: 168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.30.120

摘要

本文分析了传统基础教学质量验证手段对现代基础教学的制约作用,并结合笔者本人从事专业基础教学经历,提出一些合理化的质量检验方法和思路,对进一步丰富基础教学质量验证手段,改革基础教学质量具有一定的启发作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿夫利		30	19	3.0	4.0
3	刘刚	徐州空军学院基础部	71	41	4.0	4.0
4	王婷		45	21	3.0	3.0