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摘要:
随着现代医学教育及医疗科学技术的迅速发展,迫切要求我们培养出新一代具有较高综合素质的临床人才.本文通过改进妇产科教学方法,同时把素质教育融入医学教育之中,探讨如何进一步提高妇产科教学质量.
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文献信息
篇名 改进教学方法,提高妇产科学教学质量
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 妇产科学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 523-524
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迪丽 第四军医大学唐都医院妇产科 14 51 6.0 6.0
2 杨瑛 第四军医大学唐都医院妇产科 38 201 7.0 12.0
3 魏俊荣 第四军医大学唐都医院妇产科 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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