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摘要:
教学方法的改革是提高教学质量的根本.本文结合眼科学的几种教学方法,分析了多媒体教学、循证思维、活体教学、情感教学与提高教学质量的关系,探讨了如何在眼科教学中实现教与学,从而提高教学质量,培养高质量人才.
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文献信息
篇名 重视教学方法提高眼科学教学质量
来源期刊 国际眼科杂志 学科 医学
关键词 教学方法 眼科学 教学质量
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 635-636
页数 2页 分类号 R77
字数 3216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 解放军第451医院眼科 83 479 10.0 18.0
2 陈承 西安高新医院眼科 2 15 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
眼科学
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
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