"5M1E"分析法应用于手术室临床护理教学管理初探

• 作者: 代肖霞 刘盼盼 朱艳 李红
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: "5M1E"分析法 手术室临床护理 实践培训 教学管理
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 3065-3066
• 分类号: G64
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.25.039

摘要

目的 提高高等护理学生在手术室临床护理实践中的综合能力,成为适应全新护理模式下的综合能力型护理人才.方法 采用"5M1E"分析法应用于手术窒临床护理教学管理中,与对照组在实践操作考核及带教老师对护生综合评价方面进行分析比较.结果 实验组临床实践操作能力优于对照组(P＜0.05),带教老师对实验组学生综合能力评价较好.结论 采用该方法使手术室培训更程序化,规范化.对培养综合能力型护理人才,提高教学质量有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红	第四军医大学唐都医院骨科手术室	52	256	8.0	14.0
2	刘盼盼	第四军医大学唐都医院骨科手术室	9	113	4.0	9.0
3	朱艳	第四军医大学唐都医院骨科手术室	4	6	2.0	2.0
4	代肖霞	第四军医大学唐都医院骨科手术室	4	9	3.0	3.0