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摘要:
本文作者对广西防城市东兴京族三岛,以及河北省石家庄市白佛小学部分小学五年级和六年级的学生进行了一次概念表征的测试,用SPSS统计软件为他们的测试成绩进行定量分析,从得出的数据中比较不同地区同一年级的京、汉族小学生在数学概念表征方面表现的民族差异性,并结合测试后的访谈,采用定性分析的方法,试探讨导致数学概念表征差异性的原因.
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文献信息
篇名 京、汉族小学生数学概念表征差异的调查研究
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 京、汉族小学生 数学概念表征 差异
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G62
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红霞 广西师范大学数学科学学院 4 28 3.0 4.0
2 任莎莎 广西师范大学数学科学学院 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
京、汉族小学生
数学概念表征
差异
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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半周刊
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22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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