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摘要:
1.联系实际,进行学习目的的教育,调动他们学习的主动性和积极性.2.结合教学内容进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育.3.相互联系,进行辩证唯物主义观点的启蒙教育.4.示范导行,进行良好学习习惯的教育.
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文献信息
篇名 德育与数学教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 启蒙教育 示范导行 数学教材
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G41
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.080
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1 檀建华 3 0 0.0 0.0
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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