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摘要:
在推进素质教育的今天,如何在有限的时间内,培养出适应未来社会的高质量的人才,是现代教学改革所必须解决的根本问题.教育教学过程,不仅是"传道、授业、解惑"的过程,而且是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教育爱的过程,德国著名教育家第斯多惠说过: "教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞."所以,在教育教学过程中,必须以情入手,以情换情,以情激情,才能开启学生蒙昧的心扉,才能弹奏出教学艺术的美妙乐章.
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篇名 浅谈情感教育在英语教学中的应用
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 情感教育 师生关系 心理状态 教学方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G63
字数 239字 语种 中文
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1 李志康 1 0 0.0 0.0
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东西南北·教育
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chi
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