小学英语任务型教学应用策略透析——Work with language教学设计深度点评

• 作者: 吴一鸣 张洪锐 王丽娜
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G62
• 字数: 2966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.11.018

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜	北京师范大学现代教育技术研究所	14	92	4.0	9.0
2	张洪锐	北京师范大学现代教育技术研究所	4	1	1.0	1.0
3	吴一鸣		3	2	1.0	1.0