课堂多媒体数学课件设计探析

• 作者: 宋西红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课件设计 认知负荷 多媒体课件 几何画板 正弦型函数 情境创设 学习活动 信息技术 教学效果 课堂教
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】信息技术与数学课程的整合已成为数学教育改革的热点问题,因此,多媒体课件走进数学课堂也已成为一种趋势,其质量高低将直接影响课堂教学的效果。通过调查研究发布在网上的数学课件和各地教师课堂使用的数学课件,发现有相当比例的数学课件的设计存在问题,没有考虑教育学原则及学生的学习心理,影响了教学效果。因而对课堂多媒体数

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋西红	广东省财政职业技术学校计算机专业部	7	20	2.0	4.0