作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】在教育技术对教育教学日显重要的今天,教师进修学校作为教育技术培训实施的基层工作单位,要做好教育技术培训工作,必须处理好培训的两个主要问题:培训内容及培训过程的设计。为此,我和我们浦口区教师进修学校的有关教师做了几年的研究和实践,取得了一些成绩,现将我们的一
推荐文章
浅谈中学教师教育技术能力培训模式
教师
中学教育技术能力
培训模式
基于学习元的中小学教师教育技术能力培训数字资源设计
学习元
中小学教师
教育技术能力培训
数字资源设计
教师教育技术素养的构成及培训模式
教师
教育技术素养
培训
模式
中小学教师教育技术能力培训中的问题及解决对策
固原市
中小学教师
教育技术能力培训
结果
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论教师教育技术能力培训内容及过程设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 技术能力培训 过程设计 教师进修学校 教育技术培训 教学日 技术培训工作 教育技术理论 信息技术
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周广根 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技术能力培训
过程设计
教师进修学校
教育技术培训
教学日
技术培训工作
教育技术理论
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导