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摘要:
新形势下高职生理想信念教育存在较多问题,要改变这一状况,高职院校必须认识到科学发展观对高职学生理想信念教育的重大意义,并以之为指导,切实构建以人为本的理想信念教育模式.
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文献信息
篇名 用科学发展观引领高职院校理想信念教育
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 科学发展观 高职院校 理想信念
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-270
页数 分类号 G63
字数 2545字 语种 中文
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1 吴芳 21 9 2.0 2.0
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