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摘要:
直导式教学结构是由低级到高级,版块分割较小,循序渐进,使学习者较好地获取知识。
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导学式教学在小学数学教学中的运用
导学式教学
小学数学
应用
导学式在小学数学教学中的运用
导学式教学
小学数学
应用
浅谈“导学式”教学法在体育教学中的运用
导学式
体育教学
兴趣
思路
结论
导学式教学法在小学数学教学中的运用
导学式教学法
小学数学
运用方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 直导式教学结构的运用
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 减轻负担 互动 演绎式 循序渐进 树立信心
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿新民 7 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
减轻负担
互动
演绎式
循序渐进
树立信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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