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摘要:
网络作为一项新技术、新工具进入大学英语教学领域,给传统的大学英语教学带来了新的途径和方法.使大学英语教学突破了课堂教学和规定教材的局限,也有利于培养学生自主学习和终生学习的观念.在现代教育技术条件下,利用网络优化第一课堂教学的同时,也应适时地、有计划、有目的地利用网络开设大学英语教学的第二课堂活动,使课内教学得到有效的延伸和补充,并与课内教学相互渗透、有机结合,从而构建现代化的大学英语立体化教学模式,提高大学英语教学的效果,全面提高学生英语综合应用能力和自主学习能力.
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文献信息
篇名 简议新教学模式下基于网络的大学英语第二课堂建设
来源期刊 学园 学科 文学
关键词 英语教学模式 网络 第二课堂建设
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19,22
页数 分类号 H319.3
字数 2390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余丽 陕西理工学院大学外语教学部 42 134 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学模式
网络
第二课堂建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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