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摘要:
计算机多媒体技术的出现,作为一把双刃剑,成为改革传统教育模式的强大动力和有效手段,极大丰富了教学内容.通过网络的学习形式不仅给学习者提供了新的选择,也为学习者和教育者都带来了极大的便利.由于与传统教育存在着较大的差异,一些制约学习效果的因素也应运而生.解决在网络学习中制约学习效果的问题至关重要.
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文献信息
篇名 影响网络学习因素的探究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 网络学习 学习能力 影响因素
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263,267
页数 分类号 G72
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.231
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作者信息
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网络学习
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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